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| <教育・書名別> |
| 書 名 | 編著者 | 発行 | 刊年 | 売価 |
| アイディア満載 朝の会・帰りの会<高学年> | 香川英雄他編著 | 東洋館出版社 | 平10 | 1000 |
| 赤ちゃんに算数をどう教えるか | グレン・ドーマン他 | ドーマン研究所 | 平13 | 1000 |
| 赤ちゃんに読みをどう教えるか | グレン・ドーマン他 | ドーマン研究所 | 平12 | 1000 |
| 赤ちゃんの運動能力をどう優秀にするか−誕生から6歳まで− |
| グレン・ドーマン他 | ドーマン研究所 | 平13 | 2300 |
| 赤ちゃんは運動の天才−運動は脳を発達させる− | グレン・ドーマン他 | 丸善メイツ | 平11 | 3780 |
| 朝日学習年鑑2001 学習・統計(2冊箱入) | 出版局事典編集部編 | 朝日新聞社 | 平13 | 2420 |
| 新しい学力観に立つ授業づくりの方法 | 梶田叡一他編 | 東京書籍 | 平7 | 2100 |
| 新しい教育課程と学習活動Q&A特殊教育−知的障害教育− |
| 全国知的障害養護学校長会編著 | 東洋館出版社 | 平11 | 1680 |
| 新しい教育心理学の構図 | 根本和雄他 | 協同出版 | 平元 | 2100 |
| <新しい作品論>へ、<新しい教材論>へ−文学研究と国語教育研究の交差− 全6巻 |
| 田中実・須貝千里編著 | 右文書院 | 平11・13 | 16000 |
| 新しい社会科授業への挑戦 |
| 10 授業で”学び方技能”をどう育てるか−学年別系統化細案− |
| 谷和樹 | 明治図書出版 | 平13 | 1850 |
| 新しい道徳授業づくりへの提唱 |
| 6 「よさ」をはぐくむ道徳の時間 | 押谷由夫他 | 明治図書出版 | 平8 | 1000 |
| 新しい保育カリキュラム |
| 8 5歳児の生活プラン カリキュラム編 | 阿部明子他編 | チャイルド本社 | 平8 | 2100 |
| アトピーと制服−親と教師の制服依存症− | 高野美恵子 | 那珂書房 | 平12 | 630 |
| アドラー博士が教える 子どもの「あきらめない心」を育てる本−やる気に差がつく”夢”の引き出し方・広げ方− |
| 星一郎 | 青春出版社 | 平18 | 700 |
| あなた自身の社会−スウェーデンの中学教科書− |
| アーネ・リンドクウィスト/ヤン・ウェステル | 新評論 | 平17 | 2310 |
| あなたの子育て診断します | 田中喜美子 | 小学館 | 平12 | 700 |
| アマデウスの魔法の音(CD付) |
| 集中力 | ドン・キャンベル | アーティストハウスパブリッシャーズ | 平16 | 1890 |
| 発想力 | ドン・キャンベル | アーティストハウスパブリッシャーズ | 平15 | 1890 |
| 母と子どものための集中力 | ドン・キャンベル | アンドリュース・プレス | 平16 | 1890 |
| 母と子どものための知育力 | ドン・キャンベル | アンドリュース・プレス | 平16 | 1890 |
| 母と子どものための発想力 | ドン・キャンベル | アンドリュース・プレス | 平16 | 1890 |
| 母と子どものための発達力 | ドン・キャンベル | アンドリュース・プレス | 平16 | 1890 |
| 甘やかされすぎるこどもたち−日本人とドイツ人の生き方− | クライン孝子 | ポプラ社 | 平11 | 630 |
| アメリカンスクール | 末吉節子 | 同時代社 | 平5 | 1570 |
| ARASHI(嵐)−その時 手記・親と子の「非行」体験 |
| 「非行」と向き合う親たちの会編 | 新科学出版社 | 平11 | 750 |
| 「荒れる」子どもたちに教えられたこと | 今泉博 | ひとなる書房 | 平10 | 700 |
| いい人間関係ができる子に育てたい−友達作りの能力をのばす親の工夫− |
| 佐々木正美 | 企画室 | 平13 | 630 |
| 生き生きとした英語授業 上 | 米山朝二他 | 大修館書店 | 平元 | 740 |
| イギリス民衆教育の展開 | D・ウォードル | 協同出版 | 昭54 | 4200 |
| 生きる力を育てる−心の教育とは何か− | 杉原一昭 | 田研出版 | 平10 | 840 |
| いじめの世界が見えてきた | 村山士郎 | 大月書店 | 平8 | 800 |
| いじめや不登校 学級崩壊などの対応と解決 | 門倉静治 | 協同出版 | 平12 | 2100 |
| いじめられっ子も親のせい!? | 田中喜美子 | 主婦の友社 | 平8 | 1470 |
| いつからでもやりなおせる子育て | 池添素 | かもがわ出版 | 平13 | 530 |
| いのちの世紀を啓く−生涯教育国際フォーラム基調講演集− | 野村佳子 | 一葉社 | 平12 | 1300 |
| 井深大の胎児は天才だ−教育は生まれる前からはじめる | 井深大 | チクマ秀版社 | 平4 | 1260 |
| 井深大の幼児教育著作集 |
| 1 幼稚園では遅すぎる | 井深大 | ごま書房 | 平7 | 1570 |
| 2 0歳からの母親作戦 | 井深大 | ごま書房 | 平3 | 1570 |
| 異文化間教育 |
| 16 特集:異文化受容の転機 | 紀要編集委員会編 | 異文化間教育学会 | 平14 | 2620 |
| いま、子どもたちが殺される(ゲスト:鳩山由紀夫) | 濤川栄太 | 日本文芸社 | 平11 | 1570 |
| 現在(いま)、子どもたちが求めているもの−子どもの成長と物語− | 斎藤惇夫 | キッズメイト | 平13 | 1570 |
| eラーニングの<常識>(朝日選書) | 森田正康 | 朝日新聞社 | 平14 | 600 |
| 岩波講座 子どもの発達と教育 |
| 6 青年期 発達段階と教育3 | 西平直喜他 | 岩波書店 | 昭54 | 2100 |
| 動き始めた教育改革−教育が変われば日本が変わる!− | 寺脇研 | 主婦の友社 | 平9 | 1470 |
| 動きを通して発達を育てるムーブメント教育の実践 |
| 1 対象別指導事例集 | 小林芳文他 | 学習研究社 | 平12 | 800 |
| 2 教具・遊具の活用事例集 | 小林芳文他 | 学習研究社 | 平11 | 800 |
| 英語科到達度評価細案 中学1年 | 大西匡哉・岡田佳子 | 明治図書出版 | 昭56 | 2520 |
| 英語科到達度評価細案 中学2年 | 大西匡哉・小嶋榮次 | 明治図書出版 | 昭56 | 2520 |
| 英語教育学モノグラフ・シリーズ |
| 英語の評価論 | 青木昭六編 | 大修館書店 | 平9 | 1300 |
| 英語のリーディング | 松村幹男編 | 大修館書店 | 平10 | 950 |
| 英語教育ライブラリー |
| 1 英語指導法の基礎知識−教育実習生の手引き− | 納谷友一編 | 開隆堂出版 | 昭48 | 1260 |
| エイズとSTD(性感染症)−おとなになること− | 北沢杏子 | 岩崎書店 | 平4 | 1360 |
| 江戸取流「学力革命」−人格を磨けば学力は伸びる− | 高橋鍵彌 | サンマーク出版 | 平15 | 1570 |
| LD&ADHD(障害児の授業研究別冊) |
| 3 特集:すべての学校で校内支援体制の確立を | 編集部編 | 明治図書出版 | 平14 | 430 |
| LD教育選書1〜3(3冊) | 上野一彦他編 | 学習研究社 | 平8〜10 | 5000 |
| 大阪は教育をどう変えようとしているのか−行政が熱い− |
| 大阪府教育委員会事務局スタッフ編 | 明治図書出版 | 平17 | 1000 |
| 大西忠治教育技術著作集 |
| 1 教育的集団の発見・定本「核のいる学級」 | 大西忠治 | 明治図書出版 | 平3 | 2500 |
| 9 授業つくりの技術 | 大西忠治 | 明治図書出版 | 平3 | 2500 |
| 大村はま国語教室 |
| 1 国語単元学習の生成と深化 | 大村はま | 筑摩書房 | 昭59 | 4690 |
| 2 聞くこと・話すことの指導の実際 | 大村はま | 筑摩書房 | 昭59 | 4450 |
| 4 読むことの指導と提案 | 大村はま | 筑摩書房 | 昭59 | 4450 |
| 5 書くことの計画と指導の方法 | 大村はま | 筑摩書房 | 昭59 | 4450 |
| 6 作文学習指導の展開 | 大村はま | 筑摩書房 | 昭59 | 4450 |
| 8 読書生活指導の実際2 | 大村はま | 筑摩書房 | 昭59 | 4450 |
| 9 ことばの指導の実際 | 大村はま | 筑摩書房 | 昭59 | 4450 |
| 10 国語教科書とともに | 大村はま | 筑摩書房 | 昭59 | 4450 |
| 11 国語教室の実際 | 大村はま | 筑摩書房 | 昭59 | 4200 |
| 12 国語学習記録の指導 | 大村はま | 筑摩書房 | 昭59 | 4690 |
| 13 国語学習のために | 大村はま | 筑摩書房 | 昭59 | 4450 |
| 15 ことばの勉強会 | 大村はま | 筑摩書房 | 昭59 | 4450 |
| おおらかに見守ってあげて | 平井信義 | 企画室 | 平5 | 1050 |
| おかえりなさい お父さん | 平井信義 | 企画室 | 平元 | 1050 |
| お受験 | 片山かおる | 文藝春秋 | 平10 | 700 |
| 続・おはようございます−校長十年の語りかけ− | 水木勉 | 佐久書房 | 平6 | 1300 |
| おまかせ!教師のパソコン(CD-ROM付) |
| 2 特集:図形・記号・地図を使った教材作り | 編集部編 | 河出書房新社 | 平12 | 1500 |
| 3 特集:エクセルで成績処理 | 編集部編 | 河出書房新社 | 平12 | 1500 |
| 「思いやりの心」の育て方−心の痛みのわかる子に− | 金盛浦子 | PHP研究所 | 平12 | 1260 |
| 想いを語る−佐藤照子遺稿集− | 佐藤照子他 | 小学館スクウェア | 平18 | 700 |
| 親・教師がしつける子どものマナー(児童心理増刊) | 菅原健介他 | 金子書房 | 平15 | 1050 |
| 親子のじゃれっこたいそう(絵:北谷しげひさ) | 太田恵美子 | 情報センター出版局 | 平9 | 1260 |
| 音楽科の授業をどう創るか−対談・新教育課程− | 金本正武・小原光一 | 明治図書出版 | 平11 | 900 |
| 海外留学ハードbut楽しい−本気の学びは、人生を変える! | 広田和子 | 教育家庭新聞社 | 平18 | 800 |
| 改訂 理論的教育学 | 篠原助市 | 協同出版 | 昭54 | 3670 |
| 開発教育のすすめ−南北共生時代の国際理解教育− | 西岡尚也 | かもがわ出版 | 平8 | 1000 |
| 嘉悦孝子伝−明治・大正・昭和三代を生きた女流教育家− | 嘉悦康人 | 嘉悦学園 | 平7 | 2100 |
| かかわりの中で育つ・学級経営 みんなで伸びよう・3年生 | 西田ふく江 | 明治図書出版 | 平8 | 950 |
| 学習革命・だれでも算数が好きになる・小2編 | 薦田安美知 | 教育研究所クラフォサ | 平15 | 1150 |
| 学習革命・だれでも算数が好きになる・小4編 | 薦田安美知 | 教育研究所クラフォサ | 平16 | 1050 |
| 学習革命・だれでも算数が好きになる・小5編 | 薦田安美知 | 教育研究所クラフォサ | 平16 | 1150 |
| 学童保育のすべて1〜5 (5冊) | 全国学童保育連絡協議会編 | 一声社 | 昭57 | 3150 |
| 陰山英男の「校長日記」 | 陰山英男 | 小学館 | 平16 | 840 |
| 学級経営ブックレット |
| 11 子どもが伸びる励まし方 | 宮下敏 | 明治図書出版 | 平元 | 500 |
| 18 誰でもできる性教育のポイント | 新牧賢三郎 | 明治図書出版 | 平元 | 630 |
| 学級集団づくり実践シリーズ 全10巻箱入 | 全生研常任委員会編 | 福教社出版 | 平4 | 6300 |
| <新版>学級集団づくり入門 中学校編 | 全生研常任委員会編 | 明治図書出版 | 平9 | 1200 |
| 学級担任のための育てるカウンセリング全書 |
| 1 育てるカウンセリング | 國分康孝他編 | 図書文化社 | 平10 | 1000 |
| 2 サイコエジュケーション | 國分康孝他編 | 図書文化社 | 平10 | 1000 |
| 4 授業に生かす育てるカウンセリング | 國分康孝他編 | 図書文化社 | 平10 | 1000 |
| 5 問題行動と育てるカウンセリング | 國分康孝他編 | 図書文化社 | 平10 | 1000 |
| 7 保健室からの育てるカウンセリング | 國分康孝他編 | 図書文化社 | 平10 | 1000 |
| 8 育てるカウンセリングが学級を変える[小学校編] | 國分康孝他編 | 図書文化社 | 平10 | 1000 |
| 学級担任のピカッと知恵袋<高学年> | 香川英雄・塚田亮編著 | 東洋館出版社 | 平11 | 900 |
| 学級満開 | 岩田ますみ | てらいんく | 平11 | 600 |
| 学校改善実践全集 |
| 1 学校改善への道 | 奥田真丈他編著 | ぎょうせい | 昭63 | 2100 |
| 2 特色ある学校をつくる | 奥田真丈編 | ぎょうせい | 昭61 | 2100 |
| 3 自己教育力を育てる | 河野重男編著 | ぎょうせい | 平元 | 2100 |
| 4 充実した授業をつくる時間割 | 新井郁男編著 | ぎょうせい | 昭63 | 2100 |
| 5 授業技術を高める | 今野喜清編著 | ぎょうせい | 昭62 | 2100 |
| 6 血の通う学習指導案づくり | 片岡徳雄他編著 | ぎょうせい | 昭63 | 2100 |
| 7 子どもに根ざす教材開発 | 小泉秀夫編著 | ぎょうせい | 昭62 | 2100 |
| 8 勉強の遅れがちな子を伸ばす補充指導 | 宇留田敬一他編著 | ぎょうせい | 昭61 | 2100 |
| 9 子どもを伸ばす評価 | 渋谷憲一 | ぎょうせい | 平3 | 2100 |
| 14 後輩を育てる管理職 | 牧昌見編著 | ぎょうせい | 昭63 | 2100 |
| 15 教育実践に生きる研修 | 中留武昭編著 | ぎょうせい | 昭63 | 2100 |
| 16 豊かな教育空間をつくる | 高桑康雄編著 | ぎょうせい | 昭63 | 2100 |
| 17 人間性を育む道徳教育 | 遠藤昭彦編著 | ぎょうせい | 昭63 | 2100 |
| 18 基本的生活能力を育む | 山村健編著 | ぎょうせい | 昭63 | 2100 |
| 20 生き方にせまる進路指導 | 田村鍾次郎 | ぎょうせい | 昭63 | 2100 |
| 22 校内暴力を乗り越える | 山村健編著 | ぎょうせい | 昭62 | 2100 |
| 23 信頼し合う教師と父母 | 高橋均・黒澤英典 | ぎょうせい | 昭63 | 2100 |
| 24 地域の教育力を活かす | 新井郁男 | ぎょうせい | 昭63 | 2100 |
| 25 社会教育と連携する学校 | 渡辺博史編著 | ぎょうせい | 平3 | 2100 |
| 学校管理講座 全5巻 | 鈴木勲監修 | 第一法規出版 | 昭59 | 21000 |
| 学校管理職の研修課題−管理職は何を勉強したらよいか− | 牧昌見編著 | ぎょうせい | 平2 | 2340 |
| 学校経営(教育学選書) | 高野桂一 | 協同出版 | 昭57 | 2100 |
| 学校経営実践講座 |
| 2 教育課程編成・実施の実際 | 奥田真丈他編 | 第一法規出版 | 昭54 | 2410 |
| 3 児童生徒の指導と管理 | 奥田真丈他編 | 第一法規出版 | 昭54 | 2410 |
| 4 教職員の指導と管理 | 奥田真丈他編 | 第一法規出版 | 昭54 | 2410 |
| 5 施設・設備の活用と管理 | 奥田真丈他編 | 第一法規出版 | 昭54 | 2410 |
| 6 新しい学習形態と学習指導の開発 | 奥田真丈他編 | 第一法規出版 | 昭54 | 2410 |
| 8 創意ある教育活動の展開 | 奥田真丈他編 | 第一法規出版 | 昭54 | 2410 |
| 学校経営事務全書 |
| 6 庶務・経理 | 牧昌見他編 | 第一法規出版 | 昭61 | 5250 |
| 学校生徒指導 | 仙崎武・吉田辰雄編 | 福村出版 | 平2 | 2240 |
| 学校で起こっていること | 「進研ゼミ」中学講座編 | ベネッセ | 平9 | 1260 |
| 学校でつくる危機管理のマニフェスト−善人論で子どもを地獄に落とさないために− |
| 大泉光一 | 明治図書出版 | 平18 | 1000 |
| 学校と家庭をむすぶ新教育論1〜3 全3巻 | 高石邦男他編 | 教育開発研究所 | 昭62 | 5670 |
| 学校と教育行政−よりよい教育条件を求めて− | 坂本昭 | 創言社 | 平5 | 840 |
| 学校とテスト(朝日選書) | 森毅 | 朝日新聞社 | 平2 | 1000 |
| 学校における自閉児指導 | 全国情緒障害教育研究会編 | 日本文化科学社 | 平15 | 1400 |
| 学校に教育をとりもどすために−尼工でおこったこと− | 林竹二 | 筑摩書房 | 昭56 | 1570 |
| 学校は必要か−子どもの育つ場を求めて− | 奥地圭子 | 日本放送出版協会 | 平8 | 500 |
| 学校崩壊 | 河上亮一 | 草思社 | 平11 | 1570 |
| 家庭科教育試論−今日的課題をめぐって− | 宮崎礼子編著 | 芽ばえ社 | 平11 | 1300 |
| 家庭でできる学力づくり 小2年生 | 岸本裕史他 | たかの書房 | 平6 | 520 |
| 家庭連携12か月 | 中沢和子編 | 世界文化社 | 昭62 | 1050 |
| からだとこころを創る幼児体育 | 伊東昭義 | 日本放送出版協会 | 平8 | 1360 |
| かわる社会かわる教育−成熟化日本の学習社会像− | 天野郁夫 | 有信堂高文社 | 平5 | 950 |
| 感性を育てる保育実践 |
| 3 領域 言葉と感性 | 北九州市保育士会編 | ミネルヴァ書房 | 平11 | 1300 |
| 咸有一徳−昌賢学園の全人教育− | 鈴木利定・中田勝 | 中央法規出版 | 平13 | 2730 |
| 聞かしてぇ〜な 仕事の話−聞き書きの可能性− | 藤本英二 | 青木書店 | 平14 | 1300 |
| 絆−親・子・教師の「非行」体験 第2集− | 非行と向き合う親たちの会編 | 新科学出版社 | 平14 | 800 |
| 基礎・基本が育つ短作文ステップ学習 小学2年 |
| 和歌山県小学校国語教育研究会 | 明治図書出版 | 平7 | 740 |
| 旧東ドイツ地域のカリキュラム変革−体制の変化と学校の変化− |
| 大野亜由未 | 協同出版 | 平13 | 2620 |
| 教育演習双書 |
| 13 特別活動 | 白井慎他編著 | 学文社 | 平6 | 2140 |
| 教育音楽 小学版(付録欠) |
| 03-1 特集:打楽器指導 ちょっとしたヒント大公開! | 編集部編 | 音楽之友社 | 平15 | 1050 |
| 教育改革のゆくえ−自由化と個性化を求めて− | 天野郁夫 | 東京大学出版会 | 平7 | 950 |
| 教育学概論 | 谷田貝公昭他編 | 酒井書店 | 昭63 | 1300 |
| 教育学小辞典 | 山田栄他編 | 協同出版 | 平8 | 2100 |
| 教育学のアイデンティティー | 現代教育科学研究会編 | 八千代出版 | 平9 | 1300 |
| 教育学 歴史・理論・課題(改訂版) | 海原徹 | ミネルヴァ書房 | 平7 | 2100 |
| 教育課程と学校運営の改善 |
| 1 変化に対応する学校 | 森隆夫他編著 | ぎょうせい | 平元 | 2100 |
| 2 基礎・基本と個性 | 森隆夫他編著 | ぎょうせい | 平元 | 2100 |
| 5 国際理解と文化・伝統の尊重 | 森隆夫他編著 | ぎょうせい | 平元 | 2100 |
| 教育課程をつくる−障害児教育実践入門− | 伊勢田亮 | 日本文化科学社 | 平8 | 1400 |
| 教育技術研究 |
| 6 五日制時代の教科再編の視点 | 日本教育技術学会編 | 明治図書出版 | 平9 | 950 |
| 教育研究シリーズ |
| 25 個性を重視する小学校教育の展開 | 全国連合小学校長会編 | 第一公報社 | 昭62 | 1890 |
| 29 主体性を育む教育課程の編成 | 全国連合小学校長会編 | 第一公報社 | 平3 | 1890 |
| 30 自己教育力を育てる教育課程の実施 | 全国連合小学校長会編 | 第一公報社 | 平4 | 1890 |
| 31 創意工夫のある教育課程の評価 | 全国連合小学校長会編 | 第一公報社 | 平5 | 1890 |
| 32 学校の活性化を目指す学校経営 | 全国連合小学校長会編 | 第一公報社 | 平6 | 1890 |
| 35 新しい時代を拓く小学校教育の推進1 | 全国連合小学校長会編 | 第一公報社 | 平9 | 1890 |
| 37 学校の主体的な教育改革の推進1 | 全国連合小学校長会編 | 第一公報社 | 平11 | 950 |
| 教育研究入門 | 大森正他 | 梓出版社 | 平7 | 2240 |
| 教育剣道を培った人々−東京高等師範学校・東京体育専門学校篇− |
| 全国茗友会編 | いなほ書房 | 平15 | 12600 |
| 教育原理 | 村田良一・三浦典郎編著 | 協同出版 | 平10 | 2100 |
| 教育工場の子どもたち | 鎌田慧 | 岩波書店 | 昭59 | 1260 |
| 教育心理学〔新版〕 | 岡部彌太郎・澤田慶輔編 | 東京大学出版会 | 昭53 | 3050 |
| 教育心理学 | 石黒ソ二 | 協同出版 | 昭56 | 1890 |
| 教育心理学小辞典 | 古賀行義監修 | 協同出版 | 昭62 | 1570 |
| 教育戦後史開封−沖縄の教育運動を徹底検証する− | 福地曠昭 | 閣文社 | 平7 | 2100 |
| 教育と社会・制度(増補改定) | 二宮皓編 | 協同出版 | 平14 | 1570 |
| 教育のあゆみ−昭和戦後史− | 読売新聞戦後史班編 | 読売新聞社 | 昭57 | 2100 |
| 教育の英知−ヘルバルトと現代の教育− | 高久清吉 | 協同出版 | 昭57 | 2620 |
| 教育の原理と制度 | 春原幸雄他 | 協同出版 | 平13 | 2100 |
| 教育の死角−教育困難校の現場から− | 笠井喜世 | 那珂書房 | 平10 | 1100 |
| 教育の扉<森隆夫著作集> |
| 1 比較教育制度論 | 森隆夫 | ぎょうせい | 平3 | 2600 |
| 9 校長の創造性/朝礼台の教育学/他 | 森隆夫 | ぎょうせい | 平4 | 4080 |
| 11 教育の自由化より自由の教育化を/他 | 森隆夫 | ぎょうせい | 平4 | 2600 |
| 12 着想のヒント/思考のイメージ・トレーニング | 森隆夫 | ぎょうせい | 平4 | 2600 |
| 13 教育行政における法的思考と教育的思考 | 森隆夫 | ぎょうせい | 平8 | 2600 |
| 14 新・生涯教育と学校教育 | 森隆夫 | ぎょうせい | 平8 | 2600 |
| 15 生活科の基礎・基本/社会的望遠鏡・顕微鏡 | 森隆夫 | ぎょうせい | 平8 | 2600 |
| 教育の本質と目的 | 千葉泰爾編 | 福村出版 | 平3 | 1780 |
| 教育福祉論序説 | 村上尚三郎 | 勁草書房 | 平13 | 1000 |
| 教育方法改善シリーズ |
| 4 教育メディア利用の改善 | 赤堀侃司編 | 国立教育会館 | 平10 | 1570 |
| 教育方法学(教育学選書) | 井上弘 | 協同出版 | 平12 | 1980 |
| 教育方法論 | 金子光男・河口道朗・川瀬八洲夫 | 酒井書店 | 平16 | 800 |
| 教育用音楽用語 | 文部科学省編 | 教育芸術社 | 平14 | 2100 |
| 教師修業 |
| 1 跳び箱は誰でも跳ばせられる | 向山洋一 | 明治図書出版 | 平10 | 1300 |
| 8 教師の才能を伸ばす−京浜教育サークルの秘密− | 向山洋一編著 | 明治図書出版 | 昭61 | 1000 |
| 教師修業への挑戦 |
| 2 自己変革をめざす汗と涙の記録 | 古川光弘他 | 明治図書出版 | 平15 | 1100 |
| 教室から消えた「物を見る目」、「歴史を見る目」 | 小柳陽太郎 | 草思社 | 平12 | 840 |
| 教室ツーウェイ |
| 02-7 特集:日本の教師の夢とロマン 千年を駆けるTOSSの志 |
| 編集部編 | 明治図書出版 | 平14 | 770 |
| 02-10 特集:発展的学習をシステム化する | 編集部編 | 明治図書出版 | 平14 | 770 |
| 05-9 特集:我流は状況を悪化させる | 編集部編 | 明治図書出版 | 平17 | 800 |
| 06-3 特集:できる教師は教材教具を厳選する | 編集部編 | 明治図書出版 | 平18 | 800 |
| 06-7 特集:「真犯人はこいつだ」がえぐり出す教育界改革のテーマ |
| 編集部編 | 明治図書出版 | 平18 | 810 |
| 教室ディベートの新時代 |
| 12 挑戦・小学生の説明文ディベート | 伊庭郁夫 | 明治図書出版 | 平8 | 900 |
| 教室に広がる詩の世界−アンソロジー作りから翻作・創作へ− | 卯月啓子 | 東洋館出版社 | 平8 | 2550 |
| 教室の障害児(教室ツーウェイ別冊) |
| 4 特集:LD,ADHDの子のトラブル−この場面でこの指導 | 向山洋一他編 | 明治図書出版 | 平15 | 980 |
| 教授活動の現代化と視聴覚メディア | 高橋勉 | 明治図書出版 | 平元 | 3150 |
| 教師よ! | 若林繁太 | 協同出版 | 昭63 | 1260 |
| 教職科学講座 |
| 16 教育工学 | 武村重和編 | 福村出版 | 平7 | 2240 |
| 教職教育講座 |
| 2 発達と学習【心身の発達と学習のしくみ】 | 杉原一昭編 | 協同出版 | 平4 | 2100 |
| 3 教育の方法と技術【実践的指導力の基礎を培う】 | 佐々木俊介編 | 協同出版 | 平13 | 1000 |
| 教職教養 障害児教育 | 五十嵐信敬他 | コレール社 | 平8 | 2550 |
| 教職のための教育史−西洋篇− | 溝口貞彦 | 東研出版 | 平5 | 1570 |
| 教職の地理学(新訂) | 杉村暢二・次山信男 | 大明堂 | 平9 | 3360 |
| 教職を志す人のために−教師としての生きる力を求めて− | 礒野剛・浮津保夫 | 大明堂 | 平9 | 3150 |
| 教師をめざす若者たち | 大橋功 | プレジデント社 | 平12 | 1570 |
| ”虚飾のプライド”を脱げない教師が読む本 | 伴一孝編 | 明治図書出版 | 平17 | 840 |
| キレる子、キレない子−精神科医からのメッセージ− | 石田一宏 | 大月書店 | 平12 | 630 |
| 倉橋惣三選集 |
| 1 幼稚園真諦/子供讃歌/フレーベル | 倉橋惣三 | フレーベル館 | 昭53 | 2100 |
| 3 育ての心/就学前の教育/補遺 | 倉橋惣三 | フレーベル館 | 昭53 | 2100 |
| 劇あそびの基本 | 小池タミ子 | 晩成書房 | 平2 | 700 |
| 現代学力形成論 | 長谷川栄編著 | 協同出版 | 平8 | 2550 |
| 現代学校教育全集 |
| 1 学校経営 | 吉本二郎・永岡順編 | ぎょうせい | 昭54 | 2100 |
| 4 教育課程の編成 | 奥田真丈・熱海則夫編 | ぎょうせい | 昭54 | 2100 |
| 5 教科指導 | 吉本二郎・小林一也編 | ぎょうせい | 昭54 | 2100 |
| 7 保健・体育・給食 | 吉田二郎・小林一也編 | ぎょうせい | 昭55 | 2100 |
| 8 学校安全 | 吉本二郎・小林一也編 | ぎょうせい | 昭54 | 2100 |
| 10 クラブ・部活動 | 吉本二郎・小林一也編 | ぎょうせい | 昭54 | 2100 |
| 12 生徒指導 | 奥田真丈・小林一也編 | ぎょうせい | 昭56 | 2100 |
| 13 教育相談 | 吉本二郎・小林一也編 | ぎょうせい | 昭54 | 2100 |
| 14 教科書・教材教具 | 奥田真丈・熱海則夫編 | ぎょうせい | 昭55 | 2100 |
| 16 教職員 | 奥田真丈・永岡順他 | ぎょうせい | 昭55 | 2100 |
| 18 校務分掌 | 吉本二郎・永岡順編 | ぎょうせい | 昭54 | 2100 |
| 19 学校施設・設備 | 吉本二郎・永岡順編 | ぎょうせい | 昭56 | 2100 |